Top 10 - Christmas edition

Παραμονές Χριστουγέννων και στο σχολείο μας (όπως φαντάζομαι και σε άλλα σχολεία) επικρατεί προβληματισμός σχετικά με τι δραστηριότητες θα δώσουμε στα παιδιά για την περίοδο των διακοπών. Η δική μου θέση είναι τις λιγότερες... ή καθόλου. Άλλωστε οι διακοπές αυτό το νόημα έχουν, να διακόψεις τη ρουτίνα σου! 

Από την άλλη ποτέ δεν είμαι σίγουρος (ως δάσκαλος) για το πώς αξιοποιείται ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών την περίοδο των διακοπών. Για τα μεγαλύτερα, πιθανώς λιώσιμο μπροστά σε μια οθόνη με ηλεκτρονικά παιχνίδια ή κουτσομπολιό και υπερέκθεση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Πώς μπορούμε να έχουμε μια εικόνα του τι συμβαίνει; Πώς μπορούμε να ζητήσουμε από τα παιδιά «τεκμήρια» των δραστηριοτήτων τους; 

Μια ιδέα είναι η καταγραφή ενός ημερολογίου. Τα προσωπικά ημερολόγια ως άσκηση γραπτού λόγου είναι πολύ χρήσιμα. Βοηθούν την οργάνωση της σκέψης, περιέχουν ιδέες που αν δεν τις καταγράψεις τις ξεχνάς, σου επιτρέπουν να αναστοχαστείς τα όσα έχεις κάνει, αποτυπώνουν στόχους και όνειρα, ενισχύουν τη μνήμη, βελτιώνουν το γράψιμο, μειώνουν το στρες, βελτιώνουν τη δημιουργικότητα κ.ά. Ωστόσο πάντα υπάρχουν και τα βαρετά σημεία γι' αυτούς που δεν έχουν την αυτοπειθαρχία να είναι συνεπείς στην τήρηση ενός ημερολογίου. 

Προσπαθώντας να αφαιρέσω τις βαρετές λεπτομέρειες (ή την επανάληψη) και προσθέτοντας πιο έντονο το προσωπικό ενδιαφέρον, προτείνω στους μαθητές μου να δημιουργήσουν το τοπ-10 των διακοπών τους για να το μοιραστούμε μεταξύ μας με την επιστροφή στο σχολείο. Έτσι αποφεύγουμε και τον συνήθη πλούσιο διάλογο: «Πώς πέρασες, Κωστάκη, τις διακοπές σου;» «Καλά, κύριε!» Με το τοπ-10 έχουμε πιο ενδιαφέροντα πράγματα να πούμε...

Για φέτος (όπως σχεδόν κάθε χρόνο) ζήτησα από τους μαθητές της  Στ΄ τάξης να  δημιουργήσουν το τοπ-10 των διακοπών τους (από 24-12-21 έως 8-1-22), δηλαδή να καταγράψουν (και να δικαιολογήσουν):

1) Το καλύτερο βιβλίο που διάβασαν 

2) Την καλύτερη ταινία που είδαν

3) Το καλύτερο δώρο που έλαβαν από κάποιον

4) Το καλύτερο δώρο που έδωσαν σε κάποιον

5) Το καλύτερο φαγητό/γλυκό που έφαγαν

6) Το καλύτερο ρούχο που φόρεσαν

7) Το καλύτερο παιχνίδι που έπαιξαν

8) Την καλύτερη βόλτα/εκδρομή που πήγαν

9) Το καλύτερο τραγούδι που άκουσαν

10) Τον καλύτερο στόχο που έβαλαν για το 2022!

Φυσικά η παραπάνω λίστα μπορεί να τροποποιηθεί με διάφορους τρόπους. Σε κάθε περίπτωση διατηρώ και μια κρυφή ελπίδα ότι θα παρακινήσει τα παιδιά να ξεκολλήσουν από τα συνηθισμένα και να λειτουργήσουν με πιο δημιουργικό τρόπο. Μπορεί να μη συμπληρωθεί ολόκληρη, αλλά δεν πειράζει. Μέχρι τώρα οι περισσότεροι μαθητές επιλέγουν τη συγκεκριμένη εργασία για να συμπεριληφθεί στο πορτφόλιό τους στο τέλος της χρονιάς ως μία από τις καλύτερές τους. 

Το τοπ-10 των διακοπών βέβαια δεν απευθύνεται μόνο σε παιδιά. Μπορείτε να το δοκιμάσετε όλοι! Καλά Χριστούγεννα με υγεία και αγάπη.